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Analyse corporelle
Pour obtenir un résultat uni-
voque, monter sur la balance
non habillé.
1. Monter sur la balance. Le
poids s’affiche ainsi qu’un
barre-graphe pendant toute
la durée de l’analyse (5-10
sec.). Rester immobile
jusqu’à la fin de l’analyse.
2. Après identification auto-
matique de la personne,
l’afficheur indique à
nouveau le poids corporel,
la teneur en graisse ( ),
la teneur en eau ( ), la
teneur en muscles ( ) et
la dépense énergétique
(kcal) parallèlement avec
la barre respective de sta-
tut. La zone normale de la
personne correspondante
se situe dans les 3 seg-
ments moyens du barre-
graphe.Interprétation des
valeurs de pesée Page 60.
3. Ensuite, la courbe tendan-
cielle sélectionnée lors de
la saisie des données
s’affiche.
4. L’affichage qui suit vous
fournit une recommandati-
on personnelle d’action.
Signification des symboles :
+
Vous devez boire
davantage
+
Un entraînement pour
le développement
musculaire est recom-
mandé !
Un changement
d’alimentation est
recommandé !
IVos valeurs d’analyse
sont normales !
5. Descendre de la balance.
Après affichage de l’empla-
cement mémoire, la balan-
ce se met automatique-
ment hors circuit.
Dans de rares cas, une affec-
tation automatique du résultat
d’analyse n’est pas possible.
La balance affiche alors alter-
nativement les emplacements
mémoire des personnes qui se
rapprochent le plus du résul-
tat d’analyse. Etant donné
que la pesée est terminée,
vous pouvez descendre de la
balance et confirmer votre
emplacement mémoire per-
sonnel à l’aide des touches
«▲» ou «▼» (touche «▼»
pour le premier emplacement
mémoire affiché, touche
«▲» pour le deuxième empla-
cement mémoire affiché).
Ensuite, le poids corporel, la
teneur en graisse, en eau et
en muscles s’affichent ainsi
que le besoin en calories.
En présence de fluctuations
du poids de plus de +/-3 kg
par rapport à la dernière
pesée (par ex. après les
vacances), l’utilisateur n’est
pas identifié ou il est assigné
à un emplacement mémoire
erronée de personne. Dans ce
cas, procéder comme décrit
sous « Saisie répétée de don-
nées personnelles (TEACH) ».
2.
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3.
4.
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